校宝在线科技有限公司校宝在线助力国际化学校困局突围

用户投稿 2025年08月13日 13:48:01 10 0

校宝在线助力国际化学校困局突围

这是一所地理位置独特的学校，位于成都武侯高新区，占地230余亩的花园式教学建筑，被美术馆、高新软件园、技术服务孵化器、创业加速器及腾讯、网易、阿里巴巴等互联网巨头公司环绕，见证了17年间周边科技大厦起高楼，渐繁华，也见证了国际化学校信息化发展的困境与突围。

刘敏是2004年入职成都美视国际学校的，那时学校才成立两年，刚毕业的她在华西都市报工作了几个月之后，还是决定从事大学坚持读的专业——教育学，去做一名老师，只是她没想到，和这所学校的缘分这么深。

“已经十五年了啊，”刘敏感慨道。如今，她已成为学校IB部常务副校长，而成都美视国际学校也成为中国西南地区最早获得IB(国际文凭)三大项目的授权学校，开设从小学至高中的IB课程，拥有2200多个中外籍学生和30多个外籍教师，是西南地区最具影响力的国际学校之一。

优质教育源于教学教务中的细节

十五年，刘敏的整个青春都在这个学校里。从刚毕业的青涩少女到头发丝丝泛白的中年校长，她将发丝的黑色挤尽，浇灌每一个学生日益成长的身躯。

从教师，到校团委书记、德育处主任，再到MYP协调员、校长助理，刘敏搬了很多次办公室，送走了一批批初中、高中的中外籍孩子。毫不夸张地说，事隔多年，刘敏还能认出每一个她带毕业的孩子，甚至能说出对方来自哪个班级叫什么名字。“第一届带的高中班是2007年毕业的，现在已经都当爹当妈啦，还经常说要把孩子送到我这来，”刘敏笑着说，脸上洋溢着幸福的笑容。

谈到自己在美视学校15年的工作经历，刘敏感叹：“美视一直坚守办学的初心，一直勇于探索最优质的教育。学校成功实施了分层走班教学、改革教育教学组织模式、实施顾问制/导师制等一系列教育改革，为学生增加了更多选项，也与近期的高考改革走势不谋而合。刘敏表示：IB大学预科课程其实也是一人一课表的模式，比较欣喜的是校宝智慧校园系统正好支持选课、分班、走班排课这些功能。

作为学校管理团队的一员，刘敏分享了自己的管理准则——严与爱的结合。每个老师都发自内心挖掘学生的闪光点，“在这里，每个老师都能叫出每个孩子的名字，学生有自由成长的空间，而不是一株被修剪的植物。”每年都会有学业有成的毕业生们回到母校看望老师们，毕业生们无一不表达着对母校的感激之情。今年回校给学弟学妹们演讲的牛津大学在读博士学长也表示，回望成长的路，美视的老师们给了他太多帮助。

优质教育不仅是教学中的细致耐心，更是教务过程中的事无巨细。最早的考勤是老师纸质表格签到、学生课堂点名，现在已经升级成刷卡、刷脸;以前排课需要教务老师起码一周的时间，用传统表格手动编排，还常常出现错误冲突的情况，现在只要在系统上一键导入就能秒级生成课表。刘敏在美视的十五年，深切体会到校园信息化建设的点滴改变。

“不能用一把尺子衡量所有孩子”

要应试教育还是要素质教育，相信不少国际化学校都曾摇摆过。由于国际化学校中西教育整合的影响，全面发展、中西合璧、科学育人成为最重要的关键词，也是吸引家长选择国际化学校的绝对竞争力。

每个学校都不完美，但都在进步，也都在坚守。“美视坚守的一定是让孩子快乐成长，有一个完整的人生。”刘敏总结道，“现在国际化学校竞争越来越激烈，我们则一直在坚守美视的教育梦想，我们希望每一个在美视的孩子都能成就自己，而不是淹没在人员众多的班级里面感觉到被忽略。”曾经有个内向自卑的孩子，初一刚入学的时候连当众讲话都气息紧张，老师和同学一直鼓励他在各种场合去表达、去发言，常规的演讲训练更是鼓励他参加。就这样“逼”了两年后，他主动报名了演讲比赛并且获得了二等奖，“他的家长非常开心，开心的不是获得二等奖，而是他终于挑战了自己，达到了自己的目标。”

欲成才，先成人。值得借鉴的是，成都美视国际学校的一以贯之的赏识教育、成功教育，提倡学生自理自治，锻炼实践才能。且全程小班教学，实行针对性“分层教学”，真正做到“因材施教”。作为一所可接受外籍人员子女的学校，美视有来自数十个国家的师生，形成了天然的跨文化环境。

“前几天我参加一个IB项目的在线培训，其中谈到怎么样才算是好的教育”，刘敏校长分享道，考试只是一种能力，分数只是人生的一个部分，当然它们很重要。但它们并不是全部，生命中除了考试还有其它很多方面需要成长。“每个孩子都有最适合自己的学习方式，我们不能用一把尺子衡量所有的孩子。当然，很多优秀的孩子不仅学习方面很优秀，他的发展一定是全面的、多元化的。”

IB教育更是如此，不再是“一场考试决定一个人生”，学生的GPA(平均绩点)成为考核标准的一个重要部分。IB部的学生会非常在意动态成绩，他们不仅看自己的分数，还要分析自己的成绩走势，而这些都成为了学生申请心仪学校的重要因素。成绩记录成为教学管理的重中之重。2015年之前，学校开家长会时，办公室需要手工整理一个学期的成绩记录，再打印成绩单，传统又耗时费力。2015年学校引入了美国的软件，成绩单的功能解决了，家长学生可以随时登陆查看，可是仅支持英语，不少中国家长抱怨“全英文平台我又看不懂”，家校沟通的效果打了一些折扣。

校园信息化的困局突围

和绝大多数国际化学校遇到的问题类似，美视IB领导团队一直有个“心病”：学校IB部近千名师生及家长来自各个国家，学校系统却只支持英语，且系统服务器在国外，安全性低、稳定性差，“有时网页浏览速度很慢，甚至登不上去或者看不到输入界面，出了问题也无法及时联系到服务提供商。”

于是，服务器稳定性和服务语言成为美视挑选服务商的重要参考因素。对比了不少美国、印度、中国的软件之后，美视IB部领导团队毅然选择了校宝在线。“校宝智慧校园不仅支持双语操作界面，并且产品功能完善，涵盖一站式教育管理系统。”

通过与校宝智慧校园的深入合作，数字化改造覆盖了招生管理、教务教学管理、升学管理、家校互通等各个环节。信息沟通、数据存储、信息流转等一系列问题也迎刃而解，不仅提高了办公效率，方便学校进行管理决策及各部门加强协作，还减轻了教师工作压力。

刘敏表示，“特别是动态成绩和成绩分析功能，家长可以第一时间通过智慧校园平台收到学生在校成绩、学校公告通知，知情权和参与权都得到充分保证。而且成绩单既有文字分析，也有可视化分析图，家校互动的质量和效率大为提升。”美视还充分利用了招生二维码、学生素质报告、品德考核、课外活动选课等功能，加速学校信息化建设。

当校宝在线遇上成都美视国际学校，信息化新引擎碰撞教育老本行，信息化管理难题不再是“烫手山芋”，并且将激发更多科技赋能教育的火花。

校宝在线赋能中西部地区民办学校“智能”加速

中新网4月15日电 “国内外智慧校园的选择多样，却很少有能够同时适用于中外师生、家长以及中外课程体系的产品。而校宝智慧校园系统的双语操作界面，终于让我们的30多个外籍教师、2200多个中外籍学生和数千个学生家长都能无障碍使用。”谈到校宝智慧校园带来的改变，成都美视国际学校校长刘敏感触颇深。

近日，近五十位民办学校校长与老师齐聚成都美视国际学校，参加由校宝在线举办的“未来学校建设研讨会”成都专场。校宝在线副总裁、学校事业部总经理邹依依、成都美视国际学校常务副校长刘敏、港股上市博骏教育集团总校长段必聪与大家共同探讨如何用科技赋能教育教学，以及关于未来学校的构想与实践。

国际化学校的“烦恼”与“解药”

成都美视国际学校成立于2002年，是西南地区最具影响力的国际学校之一。和绝大多数国际化学校遇到的问题类似，刘敏一直有个“心病”：数千师生及家长来自十多个国家，学校系统却只支持英语，且学校的校园服务器在国外，系统安全性低，“网页浏览速度很慢，出了问题根本无法及时联系到服务提供商。”

在教育教学管理中遇到的困难远不止这些，刘敏说，“如果同时使用多个功能软件，学校系统间底层数据不通反而事倍功半”。于是，搭建一个一站式教育管理系统迫在眉睫。

让刘敏没有想到的是，从“资源信息孤岛”到IB三大项目一体化统一管理的华丽转身，仅仅用了数月时间。通过与校宝在线智慧校园的深入合作，数字化改造覆盖了教务在招生、排课、结款收费、家校互动等各个环节。信息沟通、数据存储、信息流转等一系列问题也迎刃而解，不仅提高了办公效率，方便学校进行管理决策及各部门加强协作，还减轻了教师工作压力。

“经过简单培训，这个系统我很快就能上手了，真的非常方便。”几位中外籍老师对校宝智慧校园赞不绝口。由于国际化学校中外教师工作习惯并不相同，老师们在操作系统的过程中遇到任何问题，都可以一键联系到管家式双语服务的专项团队，2小时内就能得到响应。

学生选课更“便捷”，家校沟通更“智能”

作为中国西部一所同时拥有IB国际文凭三大项目的学校，成都美视国际学校开设了从小学至高中的 IB课程。而复杂繁琐的DP(大学预科文凭项目)选课是IB教育的特殊性之一。于是，如何让IB部学生快速又高效地选到心仪课程成为又一个难题。

“过去我们也会买一些选课软件，但是单个系统无法和别的信息资源整合，常常会发生冲突现象，经常有学生或者老师过来反馈选课又出问题了。这样反而增加了学校老师的工作量，学生也没有耐心。”刘敏校长直言自己走过不少弯路，直到体验了校宝智慧校园的智能化排课。钉钉界面里的“走班选课”和“智能排课”功能，可以便捷高效地对时间、教师、教室、课程以及学生等多个因素进行最优组合规划。

对此，邹依依介绍道，“我们采用国际上先进的遗传算法，高效排出多维度课表的同时最大程度尊重学生选课意愿，将老师从繁琐耗时的排课工作中解放，实现‘1个人、2分钟、3个步骤、1000次计算、多种维度课表’。”

对于成都美视国际学校的学生家长来说，他们更喜欢校宝智慧校园系统对于学生成绩的动态分析，以及一对一沟通的需求。

一位初三学生家长表示，过去想要和老师沟通只能用微信群，信息确认不及时，沟通效率很低。如今，家长可以第一时间通过智慧校园平台收到学生在校成绩、学校公告通知，知情权和参与权都得到充分保证。而且家长收到的成绩单既有文字分析，也有可视化分析图，家校互动的质量和效率大为提升。

打造面向未来的学校智慧教育大生态

关于未来学校的设想，博骏公学校的总校长段必聪也在研讨会上分享了自己的观点。为了学生全面发展，段校长提出了具有“一生一课表，两走两擅长”特色的个性化课程体系，“未来的学生也应当是具有中国情怀、世界胸襟、德才兼备、高层次发展的当代精英人才。”

“变化”和“挑战”是2019年学校教育的关键词，邹依依在研讨会中分享道，而信息化改革，已经成为学校落地改变的重要一环。正值中国教育部颁发的《教育信息化2.0行动计划》一周年，校宝在线积极响应，助力提升民办学校整体管理效能。

除了为全日制学校提供招生、教学、教务、财务、家校、升学等全方面的信息系统支撑，校宝在线正以校宝智慧校园为抓手，积极地构建一个生态级平台，为未来学校发展提供更多优质服务。

据了解，以2017年4月的首场为起点，超过700位来自全国各地的全日制学校校长及教师参与到了校宝主办的校长沙龙，足迹遍布杭州、北京、成都、上海、广州等地。今年，“校长沙龙”全面升级为“未来学校建设研讨会”，全年规划逾24场系列主题。除了国际化学校以外，更多民办学校和公办学校也参与其中，通过实操案例的分享和互动交流，校宝在线将牵手数以千计的教育者，共同建立智慧教育大生态。

正如邹依依所说，“我们希望帮助学校多招一个学生，少聘一个员工，全员提升20%的效率。”